他不想培訓(xùn)員工，也從則面折射出他不在意員工。既然不在意員工，有才的員工也就留不住，走也就成了正?，F(xiàn)象，因?yàn)槟銦o論如何控制不了培訓(xùn)后員工走人的問題，倒不如選擇無私奉獻(xiàn)，去努力的培訓(xùn)員工，“我不會幫別人的公司去培訓(xùn)員工”，③在員工培訓(xùn)的過程中，你可以把你公司價值觀以及企業(yè)文化注入到培訓(xùn)中，引導(dǎo)培訓(xùn)的員工愛崗敬業(yè)、愛公司。

1、領(lǐng)導(dǎo)想給員工升職，但員工不想太累，應(yīng)該用什么理由去推脫？

真想推脫用不著費(fèi)盡心思，你其實(shí)不是不想升職，關(guān)鍵是不想太累，如果升官了，又不累，錢多事少位高，那就完美了。有可能嗎？有可能啊！不累、累、太累都是相對的，也是階段性的，即使是基層員工，同一個崗位，有閑時，有忙時，也很正常。即使是更重要的崗位，比方說管理崗，有人就做得很輕松，也有人勞累過度，要想達(dá)到這個目的，你先看看，領(lǐng)導(dǎo)想給你升上去的職位，前任是怎么做的，他的工作方式方法有沒有可以優(yōu)化的地方，sop有沒有進(jìn)一步完善的地方，人力資源的配備是否合理（假如原來是3個人干4個人的活，那工作量大難免的）我覺得你的前任也不見得就是個工作狂，要重點(diǎn)關(guān)注前任做過哪些努力讓他工作更輕松，你說的不太累。

自己分析清楚了，那找領(lǐng)導(dǎo)溝通，換你來干，你打算做......的調(diào)整，提出你關(guān)于工作的見解，你關(guān)于個人的期望，關(guān)鍵是尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持，資源或者方法，最后呢，好比財務(wù)自由的人，大部分都是經(jīng)過艱苦奮斗然后過上的好日子。要做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備，尤其是剛開始升職的人，往往需要一段磨合期，那段時間輕松不了，當(dāng)然了，如果你真心不想太累，又對自己在更高的位置上輕松搞定沒信心，那就直說好了，領(lǐng)導(dǎo)會找人來填坑的。

2、員工學(xué)到東西后就想走，怎么辦？

員工學(xué)到東西后就想走，怎么辦？謝邀我想這個問題一直困擾著許多老板，特別是私企老板，他們覺得花費(fèi)了金錢、花費(fèi)了精力或許還投入了情感。員工學(xué)到東西后就來一個不辭而別，的確讓老板們有一種得不償失的感覺，故很多老板都會選擇不培訓(xùn)，口頭禪是：“我不會幫別人的公司去培訓(xùn)員工”。于是最終導(dǎo)致公司內(nèi)部沒有人才可用，同時也導(dǎo)致滿街都有“廢柴”流動，

而都想著用別人公司已經(jīng)培養(yǎng)好了的現(xiàn)成人才，多節(jié)約、多劃算??！試想，你公司不培訓(xùn)，我公司也不培訓(xùn)，那么人才市場中的人才哪里來？這是一種自私的心理在作怪，這樣的公司走不了多遠(yuǎn)，而且也不適合員工長待。因?yàn)?，老板的思想就是為學(xué)到手就走的人而準(zhǔn)備的，他不想培訓(xùn)員工，也從則面折射出他不在意員工。既然不在意員工，有才的員工也就留不住，走也就成了正?，F(xiàn)象，

如果我們換一個角度來思考，那將會大大的改變市場人才正常流動的現(xiàn)象；也會緩解本公司人才供給等問題。那就是咱們公司自己培訓(xùn)人才，而公司自己培訓(xùn)員工有下面幾個方面的好處，①有人才使用，這個應(yīng)該是顯而易見的。不培訓(xùn)，一個人才都沒有，培訓(xùn)了起碼暫短時間內(nèi)有人才使用，坐等人才不是一個辦法，因?yàn)閯e人公司的老板也會和你有同樣的想法，大家都等吧?、诩词古嘤?xùn)完了走掉，這也是極為有限的少數(shù)。

而大多數(shù)人應(yīng)該是有道德底線的，接受公司培訓(xùn)后至少也會為公司服務(wù)一段時間，咱們的老板們可要想開一點(diǎn)，就用好員工培訓(xùn)后的這段時間。③在員工培訓(xùn)的過程中，你可以把你公司價值觀以及企業(yè)文化注入到培訓(xùn)中，引導(dǎo)培訓(xùn)的員工愛崗敬業(yè)、愛公司，這樣培訓(xùn)就可以起到“砍柴不負(fù)磨刀工”的效果，使培訓(xùn)這個輸入能夠得到培訓(xùn)后員工的最大產(chǎn)出。

④假使各個公司都在努力的培訓(xùn)員工的話，那么，人才在流通環(huán)節(jié)應(yīng)該都是人才，這樣也就方便了公司的人才選用，再說，每個公司都在努力的培訓(xùn)員工，誰用誰培訓(xùn)過的員工還真說不清楚，這就要看咱們的老板有沒有留住人才的能力了。以上是對公司培訓(xùn)員工的一點(diǎn)想法，也是留住人才的最佳方法，希望老板們得到一些啟發(fā)，從根本上正確認(rèn)識這種現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)員工的觀念，這樣就不會有此一問。

如果非要有此一問不可，也應(yīng)該有臨時的應(yīng)對方法，大多數(shù)企業(yè)也是這樣操作的，具體處理如下：①需要培訓(xùn)拿證才能上崗的員工拿合約來加以約制；②需要培訓(xùn)拿證才能上崗的員工全部選用自己的親朋好友；③需要培訓(xùn)拿證才能上崗的員工培訓(xùn)費(fèi)暫時自理，約定的服務(wù)期限（這個期限一般都是合格證的期限）滿了，由公司補(bǔ)給；④選擇正常用工的需要，或該培訓(xùn)就培訓(xùn)，要走誰也沒有辦法；或滿人才市場找。