大家從上到下都在談創(chuàng)新，現(xiàn)在可能沒有哪一個(gè)國(guó)家這么強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的。我們第一不缺創(chuàng)新的意志，第二，我們也不缺創(chuàng)新的動(dòng)力，甚至我們也不缺創(chuàng)新的錢，”勤勞上進(jìn)的中國(guó)人，創(chuàng)新為什么那么難?我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求缺了一個(gè)東西，就是平等，我們?nèi)笔裁?，我們?nèi)眲?chuàng)新的人才。

1、中國(guó)人為什么對(duì)教育如此重視？

因?yàn)榻逃d，則國(guó)家興！毛澤東自少年時(shí)代起博古通今，青年時(shí)代又學(xué)貫中西，接受了馬列主義思想教育，這些都為他走上革命的道路奠定了政治基礎(chǔ)。縱觀毛澤東的一生從未間斷過學(xué)習(xí)，真可謂“讀書破萬卷”！毛澤東也因此才能精通古今中外的歷史，哲學(xué)及文學(xué)藝術(shù)，才能在其一生的革命生涯中具有豐富，而又縝密的政治思想，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東卓越的軍事指揮才能和他熟讀《孫子兵法》，并從中吸取精華，進(jìn)而在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，是分不開的。

由此可見，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向最后的勝利，建立新中國(guó)，得益于他自少年時(shí)代起，所受到的文化教育，除了我們中華民族，猶太人對(duì)教育也非常重視。猶太人的子女從孩提時(shí)代起，父母送給他們的生日，節(jié)日禮物就是書籍，并且在他們的眼中，把教師看得比政府官員還要重要，因此猶太人的文化水平普遍較高，正是由于猶太人所具有的高文化素質(zhì)，使得他們?cè)谒幼?guó)從事經(jīng)商及其它職業(yè)的時(shí)候，才能游刃有余，成功者甚多。

2、中國(guó)企業(yè)家全世界最勤勞，但為什么很難創(chuàng)新？

你要想成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，就得有一個(gè)優(yōu)秀的頭腦，從小就得培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的思路，要想有創(chuàng)新，文化上就得有這種平等、開放的、從娃娃起，就應(yīng)讓孩子們能夠提問題的氛圍，“如果我們從小就不讓孩子提問，不讓他們?nèi)ズ紒y想，只知道讓他好好讀書、好好學(xué)習(xí)，把書背透，反復(fù)鞏固已知的東西，而不是思考一些突發(fā)奇想、天方夜譚的東西，就妨礙了創(chuàng)新的文化和意識(shí)。

”勤勞上進(jìn)的中國(guó)人，創(chuàng)新為什么那么難?我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求缺了一個(gè)東西，就是平等，我們會(huì)問孩子他們?cè)诎嗌吓诺趲酌?，而美?guó)人會(huì)問孩子最近在學(xué)什么新的東西。去年我去了趟以色列，以色列人是怎么做的呢？他們會(huì)問孩子最近給老師提了幾個(gè)問題、有沒有難倒老師，就是向孩子提問這么一個(gè)小事情，反映出了我們思考問題出發(fā)點(diǎn)的差異。

我覺得要想有創(chuàng)新，文化上就得有這種平等、開放的、讓孩子們能夠提問題的氛圍，如果我們從小就不讓孩子提問，不讓他們?nèi)ズ紒y想，只知道讓他好好讀書、好好學(xué)習(xí)，把書背透，反復(fù)鞏固已知的東西，而不是思考一些突發(fā)奇想、天方夜譚的東西，我覺得就妨礙了創(chuàng)新的文化和意識(shí)，我們一代一代人的培養(yǎng)，到底培養(yǎng)了什么樣的人？是有創(chuàng)新意識(shí)的人，還是循規(guī)蹈矩的人呢？所以我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該特別重視。

大家從上到下都在談創(chuàng)新，現(xiàn)在可能沒有哪一個(gè)國(guó)家這么強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的，我們第一不缺創(chuàng)新的意志，第二，我們也不缺創(chuàng)新的動(dòng)力，甚至我們也不缺創(chuàng)新的錢。但是我們?nèi)笔裁?，我們?nèi)眲?chuàng)新的人才，創(chuàng)新精神就是企業(yè)家精神，實(shí)際上，現(xiàn)在做企業(yè)，社會(huì)上充斥著賺快錢的急躁主義和享樂主義的氛圍，必然影響到他們的意識(shí)形態(tài)，明星們幾天時(shí)間片場(chǎng)待待幾千萬到手，給房地產(chǎn)商站個(gè)臺(tái)就是兩三百萬，網(wǎng)紅們裝瘋賣傻做做“外圍女”就可以過著紙醉金迷的生活。